本科公司产品改革项目 | |||||
序号 | 项目来源 | 项目名称 | 立项时间 | 负责人 | 批文 |
1 | 2023年度陕西本科和高等继续公司产品改革研究项目 | 以专业需求和能力提升为导向:计算机交叉融合课分层分类研究与实践 | 2023年 | 仇涵 | 陕教函〔2023〕1438 号 |
2 | 2021年度陕西本科和高等继续公司产品改革研究项目 | 新工科背景下多学科交叉融合的大数据专业人才培养模式研究 | 2021年 | 高晓娟 | 陕教函〔2021〕1184号 |
3 | 2020年陕西省新工科研究与实践项目 | 新工科背景下计算机类专业人才创新创业能力培养的研究与实践 | 2020年 | 高晓娟 | 陕教〔2020〕75 号 |
4 | 2021年中纺联高等公司产品改革研究项目 | 面向工程教育认证的课堂教学过程性评价 | 2021年 | 王伟 | 中纺联函〔2021〕119号 |
5 | 2021年中纺联高等公司产品改革研究项目 | 自主可控背景下行业领域人才计算思维能力培养模式研究 | 2021年 | 陈亮 | 中纺联函〔2021〕119号 |
6 | 2021年中纺联高等公司产品改革研究项目 | 多学科交叉融合的大数据应用型创新人才培养模式的探索与实践 | 2021年 | 高晓娟 | 中纺联函〔2021〕119号 |
7 | 2021年中纺联高等公司产品改革研究项目 | 新工科背景下算法设计类课程混合式教学模式创新与实践 | 2021年 | 李莉 | 中纺联函〔2021〕119号 |
8 | 2021年中纺联高等公司产品改革研究项目 | 新工科背景下软件工程人才培养的实践育人体系研究 | 2021年 | 陈君 | 中纺联函〔2021〕119号 |
9 | 2021年中纺联高等公司产品改革研究项目 | OBE理念下基于“国产替代”的计算机应用能力培养实践 | 2021年 | 霍炜 | 中纺联函〔2021〕119号 |
10 | 校级教学改革研究项目 | 基于虚拟教研室的专创融合大数据专业课程体系研究 | 2023年 | 高晓娟 | 999策略白菜手机论坛教字〔2023〕40号 |
11 | 校级教学改革研究项目 | 面向复杂工程问题的大数据专业新工科实践育人机制与模式探索 | 2023年 | 王峰萍 | 999策略白菜手机论坛教字〔2023〕40号 |
12 | 校级高等教育研究项目 | 基于机器视觉的员工课堂行为识别与课堂专注度评价模型研究 | 2023年 | 谷林 | 999策略白菜手机论坛高教字〔2023〕2号 |
13 | 校级教学改革研究项目 | 新工科背景下多学科交叉融合的大数据专业人才培养模式研究 | 2021年 | 高晓娟 | 999策略白菜手机论坛教字〔2021〕12号 |
14 | 校级教学改革研究项目 | 面向大类招生培养模式的专业自动分流管理系统研究与应用实践 | 2021年 | 周千明 | 999策略白菜手机论坛教字〔2021〕12号 |
15 | 校级教学改革研究项目 | 基于自主可控教学内容的《计算机基础》课程线上线下混合式教学实践 | 2021年 | 霍炜 | 999策略白菜手机论坛教字〔2021〕12号 |
16 | 校级教学改革研究项目 | 实验教学平台智能化管理的研究 | 2021年 | 师红宇 | 999策略白菜手机论坛教字〔2021〕12号 |
17 | 校级教学改革研究项目 | 基于Python的《计算方法》实验课程建设与实践研究 | 2021年 | 张馨东 | 999策略白菜手机论坛教字〔2021〕12号 |
18 | 校级高等教育研究项目 | 面向工程教育认证的高校课堂教学智能化评估研究 | 2020年 | 王伟 | 999策略白菜手机论坛高教字〔2020〕1号 |
19 | 校级教学改革研究项目 | 新工科背景下竞赛驱动式“计算机类专业”拔尖创新人才培养模式研究 | 2019年 | 牟莉 | 999策略白菜手机论坛教字〔2019〕3号 |
20 | 校级教学改革研究项目 | 基于OBE理念的计算机通识教育课程改革-以《数据库应用基础》为例 | 2019年 | 仇涵 | 999策略白菜手机论坛教字〔2019〕3号 |
21 | 校级教学改革研究项目 | 新工科背景下程序设计能力在线实训及自动测评系统的设计与实践 | 2019年 | 谷林 | 999策略白菜手机论坛教字〔2019〕3号 |
22 | 校级教学改革研究项目 | 智能互联技术创新创业实践平台建设 | 2019年 | 张晓滨 | 999策略白菜手机论坛教字〔2019〕3号 |
23 | 校级教学改革研究项目 | “新工科”背景下单片机课程设计实践教学模式的研究与实践 | 2019年 | 师红宇 | 999策略白菜手机论坛教字〔2019〕3号 |
24 | 校级高等教育研究项目 | 教育信息化背景下智慧课堂构建策略研究 | 2019年 | 陈惠娟 | 999策略白菜手机论坛高教字〔2019〕1号 |